14. mail 2025 toimus Osula Harjumäel meeleolukas folklooripäev „Igal ühel oma pill”, mis tõi kokku kooliõpilased üle kogu maakonna. Puiga Põhikooli 3. klass osales samuti sellel toredal ja elamusrohel üritusel.

Päev oli täis elavat muusikat, liikumist ja pärimuslugusid, mis on põlvest põlve edasi kantud. Osalejad said kaasa lüüa mitmes töötoas:

Ootasime ja lootsime head ilma  ning  ilmataat halastaski! 13. mail 2025 avas 7. klass rõõmuga loodusainete õuesõppehooaja.

Õpilased pidid kõigepealt kindlaks määrama oma sammu pikkuse ning seejärel mõõtma pargis asuva kolmnurkse ala ümbermõõdu. Natuke nuputamist, peamurdmist ja juhendi uurimist – ning tulemused olidki käes! Klass kokku tegi 2851 sammu, sellele lisaks veel jooksmised ja muud toimetamised.

Meie 5. klassi võistkond võttis osa Euroopa päeva orienteerumismängust, mis toimus Võru linnas. Mängu käigus tuli läbida 16 kontrollpunkti ning vastata neis valikvastustega küsimustele Võru kohta. Õpilasi innustas eriti osalema võistluse põnev peaauhind – 1000-eurone kinkekaart klassiekskursiooniks. 

See 1,5h orienteerumist oli täis liikumist, teadmisi ja lõbusat meeskonnatööd!

29. aprillil osalesid Puiga Põhikooli 2. ja 3. klassi õpilased koos teiste Võru valla koolide I kooliastme lastega preemiareisil, mis viis neid Võhmasse ja Imaveresse. Preemiareis algas hommikul Võrust muusikakooli eest. Bussis jagas giid põnevaid teadmisi ja fakte maakondade kohta, mida läbiti.Esimeseks sihtkohaks oli Võhma. Tutvuti Võhma Valgusevabrikuga, kus räägiti küünalde valmistamise protsessist ning iga laps sai valmistada ka endale küünla. Vabriku külastusele järgnes mängimine mängumaal.

Puiga põhikooli 9. klassi õpilased on edukalt läbinud tehnoloogia ja kodunduse kursuse EWERSis.
Omandatud oskused, teadmised ja kogemused on väärtuslik kaasavara edasisel haridusteel.
Teises keskkonnas õppimine ja suhtlemine kasvatab eneseteadlikkust ja julgust.

Igal noorel peaks olema võimalus õppida viisil, mis kõnetab tema huvisid, toetab tema arengut ja avab päriselt teed tulevikku – olgu selleks töö kodukandis, edasiõppimine või oma unistuste elluviimine. Õppimine peab olema rohkem kui kohustus – see peab olema tähenduslik  ja eluga seotud.

10. aprillil käisid meie 5. klassi õpilased ekskursioonil Piusa kordonis. Meelis Saarepuu tutvustas piirivalvetööd ning meile näidati piirivalves kasutatavat tehnikat ja varustust. Õpilastel oli võimalus näha ka otsingukoera tööd inimeseotsingul. Päev oli tempokas ja meeleolukas – täis uusi teadmisi ja põnevaid elamusi!

5. klassi klassijuhataja Annika Laane ja tema toredat õpilased tänavad lapsevanem Meelis Saarepuud korraldamast meile sellist vahvat koolipäeva.

Aitäh-aitäh-aitäh!

4-liikmeline 6. klassi tiim esindas meie kooli Võrumaa saksakeele olümpiaadil. Õpilased panid oma keeleoskuse proovile erinevates tegevusjaamades, kus tuli lahendada mitmesuguseid põnevaid ülesandeid saksa keeles. Meie tubli võistkond saavutas 5. koha. Õpilased hindasid kogemust väga positiivselt ning naasid hea emotsiooniga.

Väljend STEM tuleb ingliskeelsetest sõnadest Science, Technology, Engineering ja Math, mida eesti keeles käsitletakse kui loodus- ja täppisteadusi. STEM-õppe üks olulisemaid eesmärke on kaasata lapsi läbi praktiliste ja eluliste tegevuste. Robootika huviringis on õpilased kokku pannud ka erinevaid puidust ja plastmassist mudeleid ning mootoreid. Mudelikomplektide keerukad juhendid arendavad õpilaste oskust juhiseid hoolikalt jälgida ja säilitada järjepidevus. Väikeste detailide kokkupanek aitab arendada peenmotoorikat ning täpsust.

Elukutsevalik pole alati sirgjooneline teekond – mõnikord pannakse uks kinni just siis, kui
arvasid, et see sulle avaneb. Kui unistatud ametikoht ei õnnestu kohe, proovi teist teed:
täienda oskusi, loo uusi kontakte või alusta väiksemalt. Iga tagasilöök võib olla hoopis
suunamärk, mis juhatab sind paremale rajale. Edu saavutavad need, kes ei karda ukse taga
ootamise asemel loominguliselt lahendusi otsida – ja vahel ka julgelt aknast sisse ronida!
31. märtsil oli meil erakordne võimalus osa saada andekate muusikute karjääri kujunemisest
ja muusika esitustest.